学医通途之学医与拜师
本帖最后由 九州通衢 于 2011-6-15 14:49 编辑禁止**从临床医的角度，学医，最好还是要拜师。比如**跟我，基本上头两月可初步熟药，次两月可初步知病，再两月便能初步处方。至于制药、急救、拔罐、注射、静滴，必都已见识或也能操作了。以后就是深化、广识、多见，能逐渐***接纳病人和灵活处置疾病的问题了。虽然，拜师易成临床医，但，却很难同时也成为学者医。我之几位**跟师时间只有2至4年就不必言，业师有一**大抵已跟师16年之久，临床有口皆碑，却两度都没能考取国家执业医师资格，而评职论文，都曾是业师口述大意框架，由我这师弟执笔整理给其写成。要是院校科班学生可就容易得多，跑几趟图书馆，综合几本书，用不着临床，曾几何时，一蹴而就，且字正腔圆，有板有眼，难找漏洞。大概这就是高层中医界要举行学者医面向名老中医的拜师大会的原因。这是中医界特有的盛事。果能查缺补漏，总结不足和经验，臻至完善，拜师大会每一两年或两三年都举办一次，那中医的代代继承和发展，就用不着太过悲观了。继承是保守不变质，发展是完善要走样。中医可以且应该走样，但不能变质。否则，即已不是中医。
下边我附了一首诗，诗云：
学医同仁当自剖，发展继承常与谋。纸上得来终不够，把戏还得要过手。
但是尽管如此，由于跟师时间实在太短，师父只能是给我领进了门，结束了以前自学，始终只是在中医门外徘徊的茫然。我是标准的“师父领进门，修行在各人”的例子。所以我曾写诗说：“岐黄技艺医中葩，险境奇峰待采拿。半是师承半自悟，私淑各家乃我家。”我自知为文不如科班，技艺不如家传，名虽师承，却乃业师领进门，修行唯各人，只有发愤多下苦功而已。
因为如此，所以当初刚刚离师回家，方剂尚未研读透，汤头更未能背熟，赶鸭子上架，就难以避免很多难堪，如今回忆起来，不免会心一笑。怎么个难堪法？病人来了，我断出了什么病，也知道用什么方，可就是背不了汤头，记不全药味。怎么办？当着病人翻书，那还下得了台？面子上也过不去，对吧？我就让“那一位”，就是我当时的女朋友、如今的“压寨夫人”来和病人“拉家常”，东拉西扯转移病家的注意力 —— 打掩护吧。我则借机离开，背着病人迅速翻书。要不然我就说：就用什么什么处方。我“那一位”心有灵犀，马上会意，当着病家的面公开查书，查到了那个处方，就翻着拿到我面前，说：“是不是就是这个？”我立刻盯上一眼，说：“正是，记好了！”盯一眼，自然就知道了一味或几味未能完全记得的药。这中间天衣无缝，毫无破绽。你们说，这滑不滑稽？有没有趣？后来辞别学校开药铺带徒弟的时候，我的**们和我还不时有这样的配合，也挺默契，现在想起来，大家都还忍不住好笑。那可是人生中一段值得回味的故事哦！同道们，你们可有这样的故事？咱们的教授、博导可有这样的故事？当今一个名叫余杰的文化人，曾在其文章中透露：而今在某某大学 —— 他说的是北京大学 ——“好听的课和值得崇拜的教授如同凤毛麟角，老先生方方正正，年轻教授也学会了照本宣科、斟词酌句”。其实在我们看来，那是他们无奈。你想，从学校到学校，象牙塔中的生活基本人人一样，千篇一律，哪容易有什么充满一段段有趣故事的特殊经历？
同道们，在医道上，你们如果真想学有所成，最好就找个机会到民间去拜师。象牙塔里多的是教你成为学者医的老师，少的是让你成为临床医的师父。咱们学中医的，应当首先成为能够医病的临床医，然后才应当做能够著述的学者医，否则你们怎么“儒门事亲”？学了中医，怕最后连自己都不相信中医，你四五年七八年甚至十来年的学医历史岂不白费了？那可是你青春燃烧的岁月哦！ 不俗的文章标题！ 好帖子！好文章！顶 ！！！
看看是啊，学学 不俗的文章标题！ 看看是啊，学学 希望有收获 是传统的仪式吗？ 学习学习 哈哈 每个人都是学生，每个人也都是老师，我们在学习中成长。。。。